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G70 · 总 Day 250教材已备 ≠ 学习已完成

G70:休息与回顾指南:暂停解释模型

今天无必修、不引入新知识、无测验或 Gate;不看新 heatmap、不找新 circuit,也不要求解释任何模型。

2027-05-02

内容类型:休息与回顾指南(不代表已完成)
日期:2027-05-02
阶段:P3 · AGI Foundations 90
总路线:Day 250
周次节奏:W10 · 周日休息
状态:教材已备;学习未完成

一句话定义

今天无必修、不引入新知识、无测验或 Gate;不看新 heatmap、不找新 circuit,也不要求解释任何模型。

轻量恢复建议

  • 关闭 activation cache、probe、patching notebook 和论文标签页,让高强度因果推理暂停。
  • 优先离屏活动、睡眠和身体恢复;一个机制假设尚未闭合不会阻止下周学习。
  • 若自然回想,只保留一句:“可解码不等于被使用”或“观察不等于干预”,随后停止。
  • G64~G69 全部可以保持 planned;没有跑 toy Transformer、不知道哪个 head 做什么,都不构成欠账。

可选课程回看(非必修)

默认不阅读。若精神轻松且主动想回顾,最多 15 分钟打开 ARENA Interpretability Curriculum,只看目录并指出 probe、patching、circuit 分属哪些位置;不进入练习、不复制代码、不补课程进度。

停止条件

一旦开始安装工具、训练模型、缓存 activation、改图、答自测题或回看超过 15 分钟,立即关闭。今天的停止本身就是计划,不需要用产出来证明。

常见误区与边界

  • 把可选目录回看升级成完整章节或周测。
  • 因为 circuit 证据不完整而反复查看同一图,产生更强的事后确信。
  • 在没有干预时补写“已找到机制”或想象 effect size。
  • 认为休息会中断研究连续性;保留未解决问题比疲劳补全故事更可靠。

学后填写区

  • 今日选择(完全休息 / 15 分钟内回看):
  • 注意力与身体状态:
  • 若自然出现,一个仍开放的问题:
  • 进入 W11 时想保持的边界:
本页是未来 P3 的预习教材。等 P1、P2 完成并正式进入 P3 后,再填写真实理解、实验现象与不确定项;现在阅读不会改变P1 唯一进度账本